高职院校校园文化的德育功能及其实现

校园文化作为一种重要的精神力量,具有完善和调节、审美和创造以及传播与影响三大德育功能。高职院校的校园文化在注重制度建设、行为建设以及重视校园物质环境三条共通的途径之外,特别要注重加强学生的职业道德建设以及以学生社团为主力的品牌建设,走一条独具职业特色的高职校园文化建设之路。