思想政治课教科书二次开发的五个维度

本文所讲的“教科书”，是指由教育部普通高中思想政治课课程标准实验教材编写组编著的，并经全国中小学教材审定委员会审议通过的思想政治教科书。本文所讲的“教科书二次开发”，是指教师（很多时候也包括学生）根据课程标准和教学的具体晴况及实际需要，对教科书内容进行适度的增删、调整和加工，合理选用和开发其他教学材料的行为和过程。