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中学音乐教师不妨练点“忽悠”功夫
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摘要
2001年春晚小品《卖拐》让“忽悠”一词成为家喻户晓的流行语,也变成了那些口惹悬河者的代名词,而笔者作为一名普通的中学音乐教师,却对这个词“情有独钟”。认为,在中学音乐课堂上,组织教学、调动学生学习积极性等方面,巧妙运用一点“忽悠”之法,可以起到意想不到的教学效果。
作者
马晓春
机构地区
黑龙江省塔河县第四中学
出处
《中小学音乐教育》
2012年第3期23-24,共2页
The Education of Music
关键词
音乐教师
中学
2001年
学习积极性
音乐课堂
组织教学
教学效果
流行语
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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中小学音乐教育
2012年 第3期
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