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关于《中国古代文学史》课程用蒙汉双语教学的思考被引量：1

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摘要《中国古代文学史》是一门内容久远,作品语言古奥难懂,对蒙汉双语班学生来说是门难度较大的课程,如何让学生对本课程产生兴趣并主动学习掌握有关知识,以此提高鉴赏古代文学的素养,本文从中国古代文学史用蒙汉双语教学的必要性和如何进行教学两方面进行浅显的论述。

作者乌日罕

机构地区赤峰学院蒙古文史学院

出处《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2012年第3期199-200,共2页 Journal of Chifeng University：Philosophy and Social Science Chinese Edition

关键词中国古代文学史蒙汉双语教学原因措施

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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赤峰学院学报（哲学社会科学版）

2012年第3期

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