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促进西南少数民族地区中小学教育公平的公共政策分析被引量：2

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摘要在我国区域经济发展仍不平衡的今天,在教育公平的诸多方面,西南民族地区都与其他地区差距较大.本文通过对西南黔东南州76所初中、小学的教师、学生进行调查获得的数据,分析促进西南民族地区中小学教育公平在公共政策方面的要求.

作者韩峰

机构地区凯里学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2012年第6期195-197,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基金凯里学院校级社科课题(S1010)阶段性成果

关键词西南民族地区中小学教育公平公共政策

分类号 G759.2 [文化科学—教育学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2012年第6期

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