辨微知著:提升语文教学品质

通过研习2011年版《义务教育语文课程标准》，笔者对语文课程的价值论、本体论、方法论有了一些新的认识，语文课程目标更加清晰，课程性质更趋科学，实施方法更加合理。在新课改深化实施阶段，只要我们能够刷新理念，勇于实践，勤于反思，语文教学品质当会有明显提升。