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信息技术与课程整合探析
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摘要
2000年10月召开了全国中小学信息技术教育工作会议,该次会议精神强调,要“努力推进信息技术与其他学科教学的整合”,并指出“信息技术与课程的整合就是通过课程把信息技术与学科教学有机地结合起来,从根本上改变传统教和学的观念以及相应的学习目标、方法和评价手段”。
作者
丁雯
机构地区
江西省樟树市第三中学
出处
《实验教学与仪器》
2012年第3期40-40,共1页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
信息技术与课程整合
中小学信息技术
教育工作会议
学科教学
学习目标
评价手段
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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实验教学与仪器
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