期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈初中生物教学中综合素质的培养

原文传递

导出

摘要初中生物教学重在培养学生的综合素质,可从以下几方面入手:培养学生的"博爱"之心;培养学生自主学习的能力;培养学生的创新能力;培养学生良好的心态;培养学生良好的道德素养。

作者赵利

机构地区河北省邢台市第二十三中学

出处《学周刊（上旬）》 2012年第5期45-45,共1页 Learning Weekly

关键词生物教学教学质量综合素质

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1郭玲.理解、关爱学生[J].教师,2012(22):11-11.
2钟群英.谈后进生转化和心理健康教育[J].师道（教研）,2016,0(1):19-20.
3张长平,陶红霞.把教学看作一种生活[J].科教文汇,2006(8):41-41.
4郭丽娟.把班主任工作当成一种艺术去追求[J].新课程（中学）,2013(1):58-58. 被引量：1
5伍丹霞.阳光育人——做学生心目中的阳光班主任[J].教师,2017,0(14):13-13.
6卜芳静.小学生“习得性无助”现象分析及解决策略研究[J].启迪,2017,0(3):63-64. 被引量：2

学周刊（上旬）

2012年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部