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小学数学中的“听说读写” 被引量:1

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摘要 数学是人类对现实世界规律的抽象总结和归纳.是构成人类文化的重要组成部分。学好数学.用好数学,学以致用,才是学习数学的最终目的。学习数学时。也需要抓好“听说读写”几个基本环节.这几个环节是一个有机组合的整体,不可或缺.相辅相成,共同促进提高学生的数学素养和能力。
作者 张义芹
出处 《学周刊(上旬)》 2012年第5期109-109,共1页 Learning Weekly
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