创新农村教师补充机制 加强农村师资队伍建设——中国-联合国儿童基金会“特岗计划”政策研讨会综述

2011年12月8日至9日,中国-联合国儿童基金会"特岗计划"政策研讨会在京举行。中国教育部、联合国儿童基金会、十省教育厅负责人、高校及研究机构、特岗教师代表等90余人出席会议。研讨会上,评估调研组从特岗教师构成、特岗教师生活和工作状态、政策满意度等方面报告了调研发现。"特岗计划"政策创新了农村教师补充机制,为农村学校补充了合格师资,缓解了高校毕业生就业压力,也产生其他一系列良好的外延效应,政策成效得到了与会代表的一致肯定。与会专家和代表围绕政策目标指向、实施范围与规模、工资福利待遇、编制、培训等主题展开了深入讨论,提出的建议对于政策的进一步完善具有借鉴意义。