美国大学博士学位获得者数量(按学科领域分布)1980–2010(部分数据)
被引量：1
出处
《中国科技论坛》
CSSCI
北大核心
2012年第4期159-160,共2页
Forum on Science and Technology in China
同被引文献6
-
1张建功,张振刚.美国专业学位研究生教育的学位结构及启示[J].高等教育研究,2008,29(7):104-109. 被引量：66
-
2王传毅,杨佳乐,李伊明.美国在学博士规模究竟有多大:测算模型及其应用[J].研究生教育研究,2019(1):87-91. 被引量：17
-
3罗英姿,李雪辉.国外专业学位博士生教育:历程、问题与启示[J].学位与研究生教育,2020(3):71-77. 被引量：15
-
4王梅,徐密.博士生规模扩张影响因素的实证研究——基于美国1980—2017年的数据[J].研究生教育研究,2021(2):15-20. 被引量：2
-
5牛风蕊,张紫薇.美国博士教育六十余年来的规模扩张、制度特点与改革趋势[J].湖北社会科学,2022(1):159-168. 被引量：3
-
6魏庆义,赵祥辉.制度规训下的“求生”:博士生论文发表的影响机制研究[J].重庆高教研究,2023,11(1):102-115. 被引量：7
;
