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如何提高语文课堂的合作探究能力

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摘要 传统的语文教学,教师表演,学生被动听,使得学生对思维的灵活性和探究问题的能力弱化,学生依赖性增强。把课堂上的主角位置让给学生,提高学生合作探究的能力,使学生成为课堂上的主人,这是实施素质教育的重要内容,也是每个老师都要面临的问题。那么,如何培养学生的合作探究能力呢?
作者 孟玉璐
出处 《学苑教育》 2012年第7期21-21,共1页
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