期刊文献+

精心设置教学情境,激发学生学习兴趣

下载PDF
导出
摘要 本文根据数学课的特点,在教学中对如何设置故事情境、游戏情境、生活情境、质疑情境等四个方面进行了有益的研究。
作者 徐莉芬
出处 《学苑教育》 2012年第7期52-52,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部