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关于初中阶段语文基础薄弱学生的阅读教学小议
被引量:
3
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摘要
阅读教学是通过对学生进行阅读指导、阅读训练,从而提高阅读能力的教学活动。语文课所承担的重要任务之一就是通过阅读教学来提高学生的阅读能力。阅读教学还有丰富知识、培养美感、认识能力、陶冶道德情操、提高写作示范的功能,是一种综合性的训练。
作者
赵滢
机构地区
河北省石家庄市第三十七中
出处
《学苑教育》
2012年第7期93-93,共1页
关键词
初中语文
阅读教学
基础
薄弱
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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