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注重信息技术与课程整合创新实践,增强课堂教学魅力
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摘要
本文是在信息技术与课程整合实践不断深入的过程中,探究总结信息技术与课程整合对于课堂教学在教与学层面所产生的深远影响及在课堂教学方式、方法实践过程中的创新。以期通过创新实践的总结应用对广大一线教师的课堂教学具有借鉴意义,坚定中学教师实施课程整合,提升学生信息素养,全面贯彻素质教育的决心和信心。
作者
茹建峰
机构地区
河南省平顶山市第十二中学
出处
《学苑教育》
2012年第7期94-94,共1页
关键词
信息技术
课程整合
课堂
教学
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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