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如何让学生对作文变“怕”为“爱”
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摘要
“天呐,我作文写不出来啊!”“是啊,我也没写呢。不知道从哪里下笔。”……常常,作文课布置作业后,教室里充满了学生们“悲天怆地”的畏惧声。学生们对作文的恐惧心理,自我们教师从前做学生起,就历来有之。
作者
陆兆红
机构地区
江苏省清江中学
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2012年第2期29-29,共1页
关键词
作文课
学生
“爱”
“怕”
布置作业
恐惧心理
教室
教师
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报(中旬)
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