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班主任对班级管理的点滴体会
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摘要
要做好班主任工作就必须明确班主任的责任。我们知道班主任是班级工作的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者。因此,他既是联系各科教师及学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。可见,班主任工作对于学生的学习和学校的管理具有重要的作用。下面就结合自己多年的班主任工作实际来谈谈这方面的做法。
作者
李元鹏
机构地区
吉林省松原市宁江区建设小学
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2012年第2期86-86,共1页
关键词
班主任工作
班级管理
班级工作
素质教育
社会教育
组织者
领导者
实施者
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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吉林省教育学院学报(中旬)
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