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在小学低年级写字教学中培养学生的观察力

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摘要 观察力是有目的、有计划地知觉事物的能力。观察力在学生学习中具有重要的作用,是学生掌握知识、形成技能、发展智力必不可少的条件。我们要培养高素质的人才,必须在写字教学中加强能力的培养。从这一认识出发,在低年级写字教学中,重视学生注意习惯的养成,同时使他们掌握观察方法,全面增强他们的观察力。
作者 张为功 杨柳
出处 《吉林省教育学院学报(中旬)》 2012年第2期121-121,共1页
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