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如何利用教学内容培养学生良好的学习品格
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摘要
在教学中有机地利用教学内容对学生进行学习品格的培养,更实际也更为重要。因为创造性是现在教育教学追求的一大目标,而造就创造型的人才必先培养其良好的学习品格。具体地说,就是树立质疑意识,培养挑战精神,训练想象能力和磨练持久力。
作者
李国富
机构地区
吉林省吉林市吉化二中
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2012年第2期123-123,共1页
关键词
学习品格
教学内容
培养
学生
利用
教育教学
质疑意识
挑战精神
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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吉林省教育学院学报(中旬)
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