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在班级工作中如何渗透心理健康教育
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摘要
教师作为班级工作的组织者和实施者,在日常工作中做到医“心”与育“心”尤为重要。下面就如何切实落实心理健康教育谈谈自己的体会。
作者
远立花
机构地区
山东省胶州市大同小学
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2012年第2期126-126,共1页
关键词
心理健康教育
班级工作
日常工作
“心”
实施者
组织者
教师
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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吉林省教育学院学报(中旬)
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