摘要
针对我国高师历史专业人才培养目标定位过窄的问题,绵阳师范学院历史文化与旅游管理学院以多元智能理论为指导,以就业为导向,构建了历史专业"一元多维"人才培养模式。在培养目标上,以培养历史教师为主,切实发展其他人才;在课程设置上,增加专业教育模块方向,开设大量选修课程;在教学活动上,增加实践教学环节,灵活运用多种教学方法。
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
2012年第1期8-10,25,共4页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
绵阳师院教改重点项目"高师历史专业‘一元三维’创新型人才培养模式研究"(Mnu-JY0903)
绵阳师范学院示范教研室"中国近现代史教研室"项目的研究成果之一
四川省高等教育与人才培养模式改革课题"基础教育改革背景下高师历史教学论课程改革研究"(SCGJ06-511-170)
四川省重点学科"历史学"项目
四川省优秀教学团队"绵阳师范学院历史学教学团队"项目
