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支架式教学在综合英语教学中的运用
被引量:
7
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摘要
建构主义强调学习者的主体作用,认为学习是学习者主动建构的过程。本文以此为指导,简要介绍了建构主义的教学模式之一——支架式教学,结合教学实践,探讨了支架式教学的五个环节在综合英语教学中的运用,以有效地提高教学质量。
作者
李德琼
机构地区
揭阳职业技术学院
出处
《济南职业学院学报》
2012年第1期103-104,121,共3页
Journal of Jinan Vocational College
关键词
支架式教学
建构主义
综合英语教学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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