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浅析英语课堂设计
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摘要
近年来,大学英语教育在不断的进行改革,以学生为主体的互动式的教学模式已逐步深入到大学英语课堂。如今,大学生的网络学习资源越来越丰富,对英语教师和英语课的期望也越来越大,如若教师不能根据大学生活泼有创造力等特点积极的进行课堂设计和教学改革,学生就有可能失去学习的兴趣与动力。在英语教学中为了提高学生学习的主动性与积极性,教师们想方设法的在课堂上开展一系列的教学活动。以下探讨了几种丰富大学英语课堂的方法,旨在让学生在快乐中学习并提高成绩。
作者
潘凌
机构地区
山东工商学院大外部
出处
《群文天地》
2012年第2期177-177,共1页
关键词
大学英语教育
课堂设计
以学生为主体
网络学习资源
大学英语课堂
英语教师
教学改革
大学生活
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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