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浅谈设计素描教学
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摘要
在设计素描教学中,除了培养学生正确的观察方法和敏锐的扑捉形体的能力外,更重要的是让学生充分发挥自己的创造性思维和特殊的观察方式,掌握物象形体内外的构造规律,在画面中重构物象的空间构造,从中寻找设计构想,并进一步激发设计灵感,这样既有效地开发了学生的创造性思维,又提高了学生的学习积极性和主动性。
作者
彭丽纳
机构地区
周口师范学院美术系
出处
《群文天地》
2012年第2期240-241,共2页
关键词
设计素描
教学模式
创造性思维
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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