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让通用技术课发挥应有的作用
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摘要
通用技术是新一轮课程改革中在普通高中新开设的一门技术课程,是本次课改的一大亮点。但由于通用技术学科不参加高考,使得很多学生和老师对这门课的重视程度不高。作为一门全新的课程,它与其他传统课程不同,要求教师必须广泛涉猎各类基础知识,发挥通用技术课应有的作用,教学应立足实践,提高学生的技术素养,以促进学生动脑动手以及创新合作能力发展为目标。
作者
王东生
机构地区
绥阳林业局第一中学
出处
《林区教学》
2012年第2期101-102,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
通用技术教学
合作学习
设计活动
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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林区教学
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