医学伦理教育融入高职护理院校人体解剖学教学的思考

新医学模式下的护理知识结构,应充分体现现代护理的要求,当代护理的知识结构必须以掌握医学基础理论和护理知识、人文科学知识以及其他相关的自然科学知识[1]。人体解剖学是一门研究正常人体形态和结构的科学,隶属于生物科学的形态学范畴。在医学领域,它是一门重要的基础课程,其任务是揭示人体各系统器官的形态和结构特征,各器官、结构间的呲邻和联属,为进一步学习后续的医学基础课程和临床医学课程奠定基础。