追求特色发展的内涵式教育——贵州省遵义市汇川区全面启动特色学校建设

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针。如何创造性的落实这一方针，推进教育均衡发展、内涵发展、创新发展、可持续发展？成了迫在眉睫需要解决的教育难题。可喜的是：汇川区通过实施特色学校建设工作，积极引导学校发挥优势，凸显个性，逐步形成“一校一特色”、“校校有特色”、“学生有特长”的教育发展态势，有效破解了这一难题。