让学生在历史教学课堂中体验“幸福”

随着新课程改革的深入推进，在大力实施素质教育的今天，历史课程如何发挥它在实施素质教育中特有的功能，促进学生快乐学习，幸福成长。本文就历史课堂教学中如何使学生感受“幸福”教育谈谈自己粗浅的认识。