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人类发展生态学宏系统中的成人学习动力分析及对策
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摘要
成人学习动力不足是成人教育中比较突出的一个问题,这一问题严重制约成人教育的健康发展。立足于人类发展生态学的宏系统视角审视成人学习动力不足的问题,从文化、价值观、习俗风气、社会意识、政策制度等方面剖析其原因,进而提出相应对策。
作者
白昊
机构地区
贵州广播电视大学
出处
《吉林广播电视大学学报》
2012年第3期112-115,160,共5页
Journal of Jilin Radio and TV University
关键词
成人学习动力
人类发展生态学
宏系统
生态因子分析
对策
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
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吉林广播电视大学学报
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