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大学生文化素质教育的理论与实践探究
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摘要
我国文化素质教育从1995年开始,一直在自身逻辑和社会逻辑的博弈中前行,受内在发展与外在驱动的双重作用,穿梭于"科学教育"和"人文教育"的矛盾之间,为此,我们坚持文化素质教育,有利于促进文化素质教育和卓越人才培养模式的转变、课程体系和教学的深化改革,校园文化建设学生文化素养的加强等方面,对促进卓越人才培养都起到了非常重要的作用。
作者
张法清
机构地区
广东石油化工学院
出处
《吉林广播电视大学学报》
2012年第3期116-118,共3页
Journal of Jilin Radio and TV University
关键词
文化素质教育
理论
实践
探究
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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