关于经济社会发展与高校专业设置的思考——以贵州省为例

由于历史和地缘的影响,贵州省普通高校的专业设置存在不适应经济社会发展以及脱离人民生活实际等问题,导致高校培养的人才在数量和质量上远不能满足经济社会发展的要求。因此,地方高校应根据学校所处的内外部条件,结合学校经过长久历史发展而积淀下来的文化,面对经济社会发展新时期,加快高校专业设置的改革调整,使之能适应经济社会发展对人才结构和质量的需求,从而促进各地经济社会又好又快的发展。