期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
月\学生空l司观念培养策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
空间观念是一种数学思考,埘小学生来说,这种思考必须以丰富的直观、形象的积累和体验为基础,在自主性探究中发展。培养初步空间观念是发展空间想象力的基础,是小学数学教学的重要任务。在空间与图形教学中,发展空间观念是数学教学的重要目标之一。
作者
杨小萍
机构地区
无锡市南长街小学.江苏无锡
出处
《教育论坛》
2012年第1期40-42,共3页
关键词
培养策略
小学生
小学数学教学
空间观念
空间想象力
数学思考
图形教学
自主性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈淑珍.
如何确保英语课堂的高效性[J]
.高中生学习(师者),2013,0(10):79-79.
2
孙艳丽.
浅谈小学数学探究式学习的应用[J]
.学周刊(下旬),2013(6):187-187.
被引量:5
3
夏军.
新课程理念下“助-导-探究”生物实验教学模式的研究[J]
.读写算(教育教学研究),2011(40):54-54.
4
杨文君.
化学教学中“课题研究”例谈[J]
.广西教育,2006(07B):53-54.
被引量:1
5
吴志华.
“问题解决”的实践活动模式思考[J]
.中国教育学刊,2007(9):67-70.
被引量:11
6
欧利秀.
论自主探究性学习模式在小学数学中的运用[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2014(28):152-152.
被引量:2
7
张晓艳.
如何打造小学科学高效课堂[J]
.新课程(小学),2013(7):88-89.
8
兰荣彦.
高中化学教学中的探究性学习分析[J]
.高中数理化,2014(14):62-62.
被引量:1
9
王云岭.
小学数学教学的反思[J]
.学周刊(中旬),2012(8):130-131.
被引量:1
10
宋江芬.
浅谈高中化学教育之提高学生学习自主性探究[J]
.科学中国人,2014(12X):204-204.
教育论坛
2012年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部