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月\学生空l司观念培养策略

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摘要 空间观念是一种数学思考,埘小学生来说,这种思考必须以丰富的直观、形象的积累和体验为基础,在自主性探究中发展。培养初步空间观念是发展空间想象力的基础,是小学数学教学的重要任务。在空间与图形教学中,发展空间观念是数学教学的重要目标之一。
作者 杨小萍
出处 《教育论坛》 2012年第1期40-42,共3页
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