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高中通用技术课堂中激发学生学习兴趣的几点策略 被引量:2

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摘要 普通高中通用技术课程是一门立足实践、高度综合、注重创新、科学与人文融合的课程,这门课程能引导学生融入技术世界,激发学生的创造欲望,同时也能增强他们的社会适应性,提高学生实践能力,改进学生的学习方式,促进学生终身学习。潍坊教科院推行的“345优质高效课堂”教学模式很好地体现了新课程理念,倡导课堂教学要以学生为主体,教师为主导,学生的学习变被动为主动,效率明显提高。
作者 王平 赵振玲
出处 《中国现代教育装备》 2012年第4期76-77,共2页 China Modern Educational Equipment
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