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落实电子技术课程设计各个环节的训练 努力提高实践课教学质量

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摘要 本文详细介绍了开设电子技术课程设计的教学实施方案和步骤,主要是通过在教学实施过程中既要注重老师、学生和实验室的有机结合,又要落实课程设计各个环节的训练,使电子技术课程设计的整个实施过程达到了满意的教学效果,从而真正提高了这一实践性很强的课程的教学质量。
作者 余江 李雪梅
出处 《内江科技》 2012年第3期95-96,共2页
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