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中等职业学校计算机教学的几点尝试

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摘要 本文针对当前中等职业学校学生对计算机知识的掌握状况及中学课改理念,提出以"实用为主,理论为辅"的新教材使用原则,并通过教学实践的提出了"自主展示"及"有偿探索"的两个新的课堂教学模式。
作者 苗露 刘永强
出处 《内江科技》 2012年第3期191-191,共1页
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