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创设“问题世界”活化小学数学课堂

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摘要 爱因斯坦说过:“提出一个问题往往要比解决一个问题更重要。”提出问题是一种有创造力的表现。让学生发现问题,提出问题,已经成为现代教育的重要思想。成功的学习过程,既要看解决了多少问题,更要看学生提出了多少问题,特别是新颖的、有独创性的问题。
作者 莫立培
出处 《新课堂(数学版)》 2012年第4期34-35,共2页
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