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中职课程改革宁波式推进的探索与实践
被引量:
3
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摘要
课程改革是职业教育教学改革的核心和内驱力。推进中等职业教育教学改革,提高对经济社会的人才支撑能力、知识贡献能力和社会服务能力,是办好人民满意职业教育的现实需要,是构建服务型教育体系的客观要求,也是职业教育发展内涵、提升层次的必然选择。
作者
俞冬伟
机构地区
宁波市教育局职成教教研室
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2012年第8期7-10,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
课程改革
教育教学改革
职业教育发展
服务型教育体系
实践
宁波
中职
社会服务能力
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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中国职业技术教育
2012年 第8期
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