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高职课程标准建设的探索与实践 被引量:31

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摘要 针对目前高职软件技术专业的一些课程标准存在企业认可度不高,与软件技术发展不同步的问题,本文提出了基于权威厂商认证制定高职课程标准的方法。该方法使得课程标准具有权威性而且易于与技术同步,符合教育部文件精神,体现了"课证融通"的思想,可以很好地解决前述问题。具体的制定流程和实践结果证明了该方法的可行性和有效性。
作者 覃国蓉 何涛
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第8期72-75,共4页 Chinese Vocational and Technical Education
基金 广东省教育科研"十一五"规划2010年度项目(编号:2010tjk411 2010tjk412) 深圳信息学院教研项目(编号:JY2010002 JY2010003)支持
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