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大学英语研究型教学模式的思考
被引量：
3
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摘要
大学英语教学其核心在于引导大学生展开探究式的自主学习,进而促进大学生英语综合能力的提高。本文简单探讨了大学英语研究型教学模式的特点、原则与实施方法。
作者
张淑辉
张子通
机构地区
宿迁学院外语系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2012年第6期123-124,共2页
China Adult Education
关键词
大学英语
研究型
教学模式
分类号
H319 [语言文字—英语]
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