摘要
随着高等学校教师职务聘任制改革和岗位设置管理改革的实施,高校教师专业技术职务(即职称,亦称教师职务)聘任已经完全不同于以往的职称评审。教师职务聘任制改革对调动教师积极性发挥了重要作用。但目前教师职务聘任中遇到最棘手的问题是高级岗位供需矛盾,即高级岗位资源的稀缺与教师聘任高级岗位需求趋旺之间的矛盾。如果这一矛盾得不到妥善化解。将会严重影响师资队伍的健康发展。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2012年第7期16-17,28,共3页
China Higher Education
基金
北京市属高等学校人才强教深化计划"管理创新团队建设计划"资助项目"北京市属高校教师队伍可持续发展问题研究"资助