期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
敢遣“想法”上笔端——读《论语 说文 评教》
下载PDF
职称材料
导出
摘要
王益民兄赠予我他的新著《论语说文评教》,典雅的装帧与别致的书名—下子就吸引了我,细读则更是颇有感触。我觉得,化用鲁迅先生的诗句,敢遣“想法”上笔端,是这本书给我的最大启发。这是一本非常适合对语文教学写作还比较迷茫的教师阅读的书,它会告诉你如何以自己的笔开启教学研究之路,告诉你语文教学写作写什么、怎么写。
作者
刘恩樵
机构地区
江苏省苏州市昆山国际学校国际部
出处
《语文建设》
北大核心
2012年第4期64-66,共3页
关键词
论语
说文
评教
语文教学
教师阅读
教学研究
写作
细读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
臧玉平.
说文·人文·赏文[J]
.黑河教育,2002(2).
2
张军英.
有效课堂教学应注意的几个问题——一堂公开课后的反思[J]
.基础教育研究,2009(5X):16-17.
3
董祜.
作文教学中学生“说文”的尝试[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2004(6):45-45.
4
贺海匈.
作文创新能力培养[J]
.陕西教育(综合版),2009(1):118-118.
5
李婧.
推陈出新话选题[J]
.黑河教育,2001(3).
6
杨洋.
说文道字 稳重舒缓[J]
.小雪花,2013(3):31-31.
7
请勇敢地拿起批评这个武器[J]
.教育(综合视线)(上旬),2009(12):8-8.
8
王宏,田烟.
说“文”解“字”──汉字的文化探析[J]
.文教资料,2007(29):41-43.
9
张春燕.
用爱心去感化用真情去温暖——小学班主任工作漫谈[J]
.成才之路,2014,0(32):25-25.
10
殷泽银,粟保贵.
小学作文教学要围绕“兴趣”做文章[J]
.吉林教育(中小学教育),2009(6):93-93.
语文建设
2012年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部