摘要
以问题为导向(PBL)教学模式即以问题为中心的学习或基于问题的学习模式,1969年由美国的神经病学教授Howard Barrows在加拿大McMaster大学创立。比较而言,PBL教学法既是一种比较先进的教学方法和理念,也是和中国目前所倡导的素质教育的教育思想和目标相一致的。为了提高中医专业学生的临床及创新性思维,将中医专业的临床主干课程《中医外科学》疮疡模块进行PBL教学改革,
出处
《天津中医药大学学报》
CAS
2012年第1期44-45,共2页
Journal of Tianjin University of Traditional Chinese Medicine
基金
韶关学院第十一批教育教学改革研究项目(SYJY111052)