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论儒家文化对青少年道德教育的现代意义
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摘要
良好的道德是公民的基本素质,是人类社会文明的标志。在新形势下,青少年的道德现状存在问题,加强青少年的道德教育势在必行。儒家文化经过两千多年的历史积淀,其道德教育理论和实践足以为当代青少年道德教育提供宝贵借鉴。
作者
李延
机构地区
陕西师范大学
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第2期5-6,共2页
New Campus
关键词
道德教育
儒家文化
青少年
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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