培养问题意识 提高教学效率

创新是素质教育的核心。创新源于思考，而问题是思考的起点和发展的动力。没有问题意识，一切创造性的活动将无从谈起。在现行的数学课教学中，大多数老师只注重知识的传授，让学生理解、认识和接受现有的科学结论，而对于引导学生发现问题往往忽略，或者根本不重视。