执教得法 激活课堂

一、眼神交流，打开心灵的窗户 学生都比较单纯，基本上通过眼神就能知道他在想什么。笔者给学生上的第一节课，先让学生看着老师，并且和他们说：“亲爱的同学们，大家聚在一起就是缘分，应该彼此好好珍惜这份缘分。”看学生是不是有求知的愿望，就看他们的眼睛。有些学生不习惯，笔者激励他们抬起头与老师的目光碰撞。通过这种形式，无形中拉近了和学生的距离。