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家中无米难为炊——初中学生英语书面表达能力低效的现状分析与改进策略

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摘要一、初中学生英语书面表达能力的现状调查为清楚了解学生的实际水平，笔者对所接任的初三96名学生上学期期末考试的书面表达分数做了统计：

作者赵爱敏

机构地区富阳市场口镇中学

出处《新校园（上旬刊）》 2012年第2期123-124,共2页 New Campus

关键词书面表达能力初中学生现状英语低效期末考试上学期分数

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新校园（上旬刊）

2012年第2期

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