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《平行线的性质》说课
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摘要
【教材分析】 本节课是在研究了同位角、内错角、同旁内角和平行线的判定基础上,对平行线性质的探究,它是本章的一个重点,也是研究三角形、四边形、相似形、圆等知识的基础。根据课程标准和教学内容,确定本节课的教学重点是“探究平行线的性质”,教学难点是“正确区分平行线的性质和判定”。
作者
任学芳
机构地区
博兴县实验中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第2期157-157,共1页
New Campus
关键词
平行线
性质
说课
教材分析
教学内容
课程标准
教学重点
教学难点
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
引文网络
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新校园(上旬刊)
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