期刊文献+

运用多种活动培养幼儿对音乐的兴趣

下载PDF
导出
摘要 音乐教育的目的是培养幼儿的审美能力和艺术修养。发展幼儿的创新思维,陶冶他们的情操,在教学活动中不仅仅是教几首儿歌、乐理。在艺术活动中最重要的也是人与人之间的交流,心与心的沟通。音乐中的旋律、节拍、节奏、律动以及舞蹈、游戏等,在这些活动中幼儿与教师之间积极有效的互动,使幼儿在一种愉悦的、愉快的形式中养成自律、自我激励的良好习惯。
作者 俞琴岚
出处 《新校园(上旬刊)》 2012年第2期218-218,共1页 New Campus
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部