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中小学教育质量提升的教研途径——以攀枝花市为例 被引量:1

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摘要 提高质量是教育改革发展的核心任务。近年来,攀枝花市把提高中小学教育质量作为教育的中心工作。充分发挥教研部门工作职能和专业优势,推动全市中小学深化课堂教学改革以提升中小学教育质量方面。取得了显著成效。
作者 汤德坤
出处 《教育科学论坛》 2012年第4期33-34,共2页 Education Science Forum
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参考文献3

共引文献7

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