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浅谈药学专业《微生物学》教学中创新型应用人才培养
被引量：
3
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摘要
根据应用型本科药学专业学生的特点,利用合理安排教学内容、采取灵活多样的教学方法和分级的实验教学手段,进行微生物学教学改革,促进学生创新意识和应用能力的培养。
作者
张孝林
马世堂
俞浩
机构地区
安徽科技学院食品药品学院药学系
出处
《中国科技信息》
2012年第7期229-229,共1页
China Science and Technology Information
关键词
微生物学
教学改革
应用能力培养
分类号
R-4 [医药卫生]
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